为深化产教融合、校企合作，精准对接行业需求，提升人才培养质量，切实推动毕业生高质量就业，我校学前教育学院组织专项工作组，赴福建省漳州市多家共建实践基地，开展了以“毕业实习走访”与“教育咨询服务”为核心内容的专题活动。此次活动旨在实地考察学生实习情况，强化校-园协同育人机制，同时为实践基地提供专业支持，实现双向赋能、共同发展。
一、 深入一线，精准把脉实习实况
工作组先后走访了漳州市多家优质幼儿园与早教机构。通过深入课堂观摩、与园所负责人及一线带教教师座谈、与实习生个别访谈等形式，全面了解了实习生的在岗表现、专业能力运用、职业适应度以及生活保障情况。实习生们展现了扎实的专业理论基础和日益娴熟的实践技能，获得了实践单位的高度评价。学院领导与老师们悉心听取了实习生们的收获、困惑与建议，并就教学实践中的难点进行了现场指导，鼓励同学们珍惜实习机会，在实践中深化理论认知，锤炼保教能力，完成从学生到准幼师的蜕变。
二、 校-园对话，深化协同育人融合
走访期间，学院与各实践基地召开了专题研讨会。双方围绕“新时代学前教育人才培养需求”、“实习实训课程体系优化”、“职业素养与专业技能并重培养”等议题进行了深度交流。实践基地充分肯定了学院毕业生及实习生表现出来的专业情怀、扎实学识和创新能力，同时也结合行业最新发展趋势和一线实际需求，对课程设置、技能训练等方面提出了宝贵建议。学院认真听取了这些来自市场最前沿的声音，为后续修订人才培养方案、创新教学模式收集了第一手资料。双方均表示，将进一步完善“共同招生、共同培养、共同评价”的长效机制，在课程开发、师资互聘、课题研究等方面开展更深层次合作，将实践基地真正建设成为人才培养的“延伸课堂”和“创新工场”。
三、 专业赋能，提供教育咨询服务
本次走访不仅是检查与交流，也是一次主动的服务与赋能。学院充分发挥高校的智力资源优势，组织随行专家教师为实践基地提供了针对性的“教育咨询服务”。针对部分幼儿园提出的课程游戏化深化、家园共育新模式、幼儿行为观察与引导、教师队伍专业发展等具体问题，专家们通过案例分析、工作坊、微型讲座等形式，给予了专业解答和实操建议。这项服务受到了实践基地的热烈欢迎，有效帮助园所解决了部分发展中的痛点、难点，强化了高校服务社会的基本职能，也进一步巩固了校企合作的纽带。
四、 聚力就业，拓展优质岗位资源
以走访为契机，学院积极拓展毕业生就业市场。工作组详细了解了各实践基地及漳州市学前教育领域的人才需求规模、标准与趋势，并向其重点推介了本届毕业生的整体情况。多家单位现场表达了强烈的招聘意愿，并计划开展专场招聘会，为毕业生提供了大量优质、对口的就业岗位。学院也与部分单位探讨了设立“订单班”、共建“就业实习基地”等长期合作模式，致力于为毕业生搭建更畅通、更稳定的就业桥梁，实现从实习到就业的无缝衔接。
与展望
此次赴漳州市实践基地的走访与服务活动，取得了丰硕成果。它不仅加强了对实习过程的质量监控与情感关怀，更通过深入的校-园对话，推动了人才培养与行业需求的“深度融合”；通过专业的咨询服务，实现了高校资源对一线实践的“精准赋能”；通过拓展就业渠道，筑牢了毕业生“高质量就业”的基石。学前教育学院将持续推进此类活动常态化、机制化，不断优化实践教学体系，深化校企合作内涵，努力培育更多热爱儿童、师德高尚、业务精湛的幼教良才，为区域学前教育事业的蓬勃发展贡献高校力量。
